TV LATINA
SEATTLE,
7 de noviembre: Un estudio publicado en la nueva edición de Pediatrics, el periódico oficial del
American Academy of Pediatrics, refleja los efectos positivos que la televisión
educativa tiene sobre el aprendizaje, comportamiento y la creatividad de los
niños.
El
reporte investiga 12 estudios realizados entre 1973 y 2000, enfocándose en los
programas que los niños menores de 6 años miran y sus efectos. La evidencia
encontrada sugiere que programas como Sesame Street y Mister Rogers ayudan a mejorar la habilidad
de aprendizaje y las facultades mentales generales de los niños, así como su
imaginación. Además, los programas que enfatizan la diversidad ayudan a mejorar
la actitud de los niños hacia diferentes razas.
“Al
final, lo más importante es el contenido; la programación educativa de alta
calidad puede tener un efecto positivo en niños menores de 6 años”, señaló en
un comunicado Dimitri Christakis, pediatra del Children's Hospital and Regional
Medical Center de Seattle. “Sin embargo, se necesita investigar más. Resulta
decepcionante ver que haya tan pocos estudios controlados sobre algo tan
importante”.
No
obstante, el estudio también sugiere que mirar la televisión puede aumentar la
expresión de agresividad de los niños. “Es un buen comienzo, pero necesitamos
investigar más a fondo el impacto de la televisión en los bebés y niños
pequeños”, agregó Christakis. “Especialmente ahora que los videos y el mercado
de la televisión infantil están creciendo tanto debemos monitorear
cuidadosamente estos productos y comprobar si en realidad ayudan a mejorar la
inteligencia de los niños, así como su lenguaje y comportamiento social. Por el
momento debemos continuar siendo cuidadosos con la cantidad y el tipo de
programas que nuestros hijos miran”.